Formation et action culturelle
« Je vois résolument l’artiste comme pleinement partenaire et co-créateur du monde dans lequel il vit. Son regard, sa perspective pallient très souvent, dans le cadre institutionnel, l’enfermement au sein d’un système qui part de disciplines séparées. Il apporte, au sein de l’école ou du collège, une nouvelle approche fondée sur la reliance. »
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